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    教官手把手教了十几分钟后，就让张效俞独自开始走正步走。

    一开始，张效俞的动作虽然非常僵硬，但好在没有出错。

    可惜好景不长，还没走出多远，又走成同手同脚。

    张效俞的这一举动惹得大家捧腹大笑，凌风也忍不住跟着笑了几声。

    李兵泽笑得更是人仰马翻，“哎，凌风，你说他平时走路也没有顺拐，为什么一到正步走就变成这样了。”

    “行了，别再笑了，大家都是一个班的同学，别让张效俞太难堪了。”凌风忍住自己的笑意，不让自己再笑出来。

    张效俞知道自己又走错了，尴尬的站在了原地。

    教官无可奈何的叹了口气，向主席台走去。

    几分钟后，教官从主席台拿了两根长棍走了出来。身边还跟着一个其他连的同学。

    “来，你俩，一人一只手拿一个棍子。”教官把长棍递给二人。

    就这样，张效俞和另一名同学，二人一前一后，一边抓着一根棍子。

    抓好后，听着教官的口令，缓慢的向前齐步走。

    可没有几步，大家就能看出来，另一名同学顺拐情况可比张效俞还要严重多了。

    二人就这样抓着棍子，在运动场上来回的走着。

    教官转过头吹了声哨子。

    大家拍拍屁股上的土，带好帽子，站了起来。

    “大家都休息美了吧！继续给我站军姿！”

    ……

    第二天。

    中午解散前。

    教官清了清嗓子严肃道：“今天下午不用训练，在阶梯教室上军事理论课。

    大家中午吃完饭后，都好好休息一下。

    解散。”

    大家听到后欢呼雀跃起来。

    不用军训的感觉，实在是太爽了！

    ……

    下午，阶梯教室里的所有学生，脸上都洋溢着原本属于他们的笑容。

    “铃铃铃。”

    铃声响起后，教室里走进来一位陌生的教官。看了看手中的学生名单，开始点起了名。

    十几分钟后，才把软件专业200多名学生，清点完毕。

    教官在指了指第一排的学生。

    “来，你们几个过来，把课本发下去。”

    军事理论与军事技能。

    凌风拿到课本后，随手翻了翻，看了看里面的内容。

    这本教材主要讲述国防知识，国防意识，武装力量，军事历史，以及军事思想。

    教官看到大家都拿到课本后，就照本宣科读起来了。

    一开始大家还听着津津有味。

    因为这些东西从来没有人去讲，也没有地方去了解。
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